Miércoles 1 abril, 2020
Miércoles, primer día de abril. Espero que a todos nos haga sonreír.
¡COMENZAMOS!
Lengua
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Hacemos 20 minutos de lectura libre.
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Corregimos las actividades de uso de ‘la
coma’.
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Repasamos las palabras homófonas.
¿Recordáis que son? Podéis encontrarlo en vuestro libro de lengua en la página
106.
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Vamos a hacer del cuadernillo de sexto,
las páginas 14 y 15, que están relacionadas con este tipo de palabras. Os las mandaré.
Matemáticas
- Corregimos ‘CÁLCULO’
A. 612’197
B. 1.106’469
C. 0’9666
D. 29.977’65
E. 41’8013
F. 54.112’8
G. 1.773’6 y resto 15
H. 3’593 y resto os daría 74 (que
equivale a 0’074)
Tarea de hoy: Cálculo mental,
multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros (páginas 84 y 85 del
cuadernillo). Os lo envío.
RELIGIÓN Y VALORES (SEMANAL)
RELIGIÓN:
Leeremos un texto sobre la semana santa en otros países del mundo (Alemania,
Grecia, Australia…). Debemos hacer una
descripción de aquello que más nos haya llamado la atención y hacer un dibujo
con esa celebración.
Os enviaré el documento para que lo vayáis leyendo.
También nos deja la Seño Ana una presentación muy
amena, para que entendamos mejor el concepto de la Semana Santa.
Por otro lado, y de forma opcional, el niño o niña
que lo desee podrá hacer su palma del Domingo de Ramos y colocarla en su balcón
o ventana.
Os dejo este enlace que vuestra compañera Nuria ha querido compartir
con nosotros.
VALORES:
Leeremos la lista de valores que os he enviado. De ahí seleccionaréis entre 8 y
10 valores con los que más os sintáis identificados. Haréis un dibujo vuestro
en el que se recojan esos valores y una breve explicación de cada uno en
relación con vuestro carácter (IDEA: Me dibujo yo en el centro, o pongo una
foto mía en el centro, saco una flecha con el valor SOLIDARIDAD y explico que
ayudo a las personas mayores de mi entorno, por ejemplo).
Os dejo también un vídeo, donde se resumen algunos
de estos valores.
PLÁSTICA
En la última
clase presencial que tuvimos de plástica estuvimos conociendo un poco al
artista contemporáneo David Hockney. También tuvimos la oportunidad de ver un
vídeo con imágenes de paisajes tomadas desde el aire.
Os dejaré un
modelo de paisaje para que lo reproduzcáis. La técnica será libre, podréis
utilizar acuarelas, rotuladores, etc.
No
necesitáis imprimirlo, ni tampoco que sea idéntico al que yo os mando. Tomadlo
como referencia, fijaos bien en las líneas y formas y … ¡A dibujar!
IMPORTANTE:
-
Empezaremos
haciendo un boceto a lápiz.
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Repasaremos
los trazos con rotulador negro.
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Una
vez que esté listo, le daremos color con la técnica que hayáis elegido.
¡¡BUEN DÍA!!
Seño, en lengua el ejercicio 1, pone no ----- Ud . con el .
ResponderEliminarEso es un fallo . no?
me he equivocado, ya me lo ha explicado mi madre.
EliminarAlguien sabe si hay que hacer de plástica los dos dibujos o tenemos que elegir uno de esos dos
ResponderEliminarsi, puedes elegir uno de los dos
EliminarGracias Saúl
ResponderEliminarPero son muy difíciles de hacer
ResponderEliminarno se quien ha dicho lo de repasar a negro pero no a pensado porque si le damos con el codo se va adestintar y de negro está muy feo
ResponderEliminarA ver Adrián, lo repasas con rotulador negro, evidentemente con cuidado y sin tocar con las manos hasta que se seque. Uno de los dos, si los ves difíciles de hacer, por eso he puesto precisamente que no tienen que ser idénticos al modelo o modelos que he mandado. Simplifícalo, siempre y cuando sea un paisaje tal y como he indicado. Venga que eso lo sabéis hacer. 😉👏
ResponderEliminarYo lo he hecho un paisaje inventando con rotulador y ceras 😁😁😁
ResponderEliminar👍👍
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