Viernes 27 marzo, 2020

Queridos niñ@s y familias:

Hemos conseguido superar la segunda semana de clases a distancia.

Os felicito chic@s por lo bien que estáis trabajando desde casa y agradezco a las familias vuestra implicación en la continuación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Trabajando juntos es mucho mejor.

¡Empezamos el día!

EDUCACIÓN FÍSICA Y FRANCÉS

*Hoy se termina la quincena de las actividades planteadas en ambas materias. Poneos al día si aún no lo habéis hecho.

INGLÉS

-         Hacemos la lectura de la actividad 1, página 74.

-         Realizamos en nuestro cuaderno la actividad 2.

-         Os voy a dejar un vídeo sobre ‘Easter Egg Hunt’ en Texas (EEUU)

-         Por otro lado, tenéis que buscar las siguientes palabras relacionadas con esta festividad en inglés: cesta, sombrero de pascua, desfile, pollito, chocolate, pascua, huevo, búsqueda (de huevos), conejito, cordero, narciso y primavera.

-         Una vez, que las hayáis encontrado, las vais a utilizar para la ficha que os mando, donde vais a ordenar las letras de las palabras y  asociar con los dibujos.

-         Por último, haced los dibujos correspondientes, asociándole el vocabulario anterior.

HAPPY EASTER!

CIUDADANÍA  Y TUTORÍA

Os recuerdo la tarea de la semana pasada:

* Iniciamos UNIDAD 4: Lectura páginas 38 y 39. Hacemos en un cuaderno o en un folio actividades 1 y 2.

Quien la tenga hecha, puede corregir. Aquellos niñ@s a los que les falten las actividades anteriores, las pueden realizar hoy y, después, corrigen al igual que el resto.

SOLUCIONES CIUDADANÍA

1A – Se siente triste y disgustado

1B – No ha sido tolerante. Tenía que haber tolerado pacientemente que su padre haya roto el plato, pues es una persona mayor con temblor en las manos y, por eso, tiene cierta facilidad para que se le caiga algo.

1C – Le hace un plato de madera para cuando sea anciano y así, el padre sepa ponerse en el lugar del abuelo y entienda cómo se ha podido sentir.

1D – Tendría que haber sido una actitud de respeto y tolerancia, y decirle por ejemplo ‘Papá no te preocupes si se ha roto el plato, ahora lo recogemos’ o ‘No tiene importancia, quédate tranquilo y ahora te sirvo otro’.

2- RESPUESTA ABIERTA E INDIVIDUAL (Me la podéis enviar a mi correo para que lea vuestras reflexiones)

TAREA DE HOY:

El Hospital Regional de Málaga ha puesto en marcha una iniciativa denominada ‘cartas solidarias’, para que todas las personas que se encuentran ingresadas y afectadas por la enfermedad del Coronavirus, puedan recibir de forma anónima, mensajes de ánimo y superación.

Nosotros, desde el área de ciudadanía, vamos a aportar nuestro pequeño 'granito de arena' y nos vamos a sumar a la iniciativa. Si bien recordáis, esto lo trabajamos en el tema anterior y tiene mucho que ver con el compromiso social. De verdad le vamos a ayudar mucho a estas personas, haciéndoles su estancia en el hospital más llevadera.

Os voy a dejar un modelo de carta para que lo sigáis, aunque no tiene que ser exactamente idéntico a éste. Tampoco tiene que ser demasiado larga, ni muy corta (unos tres párrafos: presentación, cómo hago para aprovechar mi tiempo en casa y un último párrafo con el mensaje positivo). También, les podéis hacer un dibujo.

Yo me encargaré de recopilar todas las cartas. Así que, vosotros lo único que tenéis que hacer es, hacérmelas llegar para poder enviarlas al hospital. Seguro que se ponen muy contentos.

¡Manos a la obra!

MODELO ORIENTATIVO DE CARTA SOLIDARIA:

Fecha y lugar: Córdoba, 27 de marzo de 2020 Querido paciente: En primer lugar, permíteme presentarme, Me llamo… y tengo… años. Vivo en una barriada muy bonita de Córdoba. (Podemos describir la barriada) Como ya sabrás, en estos momentos no voy al colegio. (Podemos decir cómo nos sentimos al respecto) En segundo lugar, te contaré qué estoy haciendo yo para aprovechar mi tiempo en casa (Podéis contarle algo de vuestra nueva rutina). Por último, (Vamos a mandar mensajes positivos) -         Quiero darte mucho ánimo y fuerzas para que pronto vuelvas a casa. -         Te deseo una pronta recuperación, seguro que esto pasa muy pronto y vuelves a estar estupendamente. -         Te mando mi mensaje de esperanza y alegría, para que te recuperes lo antes posible. Saludos DIBUJO

 -Tenéis el día de hoy para enviármela, bien por correo electrónico o a través de whatsapp. ;)

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*Por otro lado, hoy podemos hacer un cariñograma a ese amigo o amiga, compañera o compañero de clase, al que echamos mucho de menos en estos días y al que nos gustaría mucho ver. Se lo podemos hacer llegar a través del teléfono de alguno de nuestros familiares.

*Para terminar la jornada, os dejo dos canciones muy bonitas contra el coronavirus. La primera, ‘VOLVEREMOS A ESTAR JUNTOS’ y para l@s más marchos@s de la clase ‘QUÉDATE EN CASA’

¡SEGUNDA SEMANA SUPERADA!

¡DESCANSAD Y DISFRUTAD DE UN NUEVO FINDE!