Miércoles 18 marzo, 2020

¡Buenos días!

Ya vamos por el tercer día y esto va marchando muy bien. ¡ÁNIMO!

Os dejo un horario que he confeccionado para estos días. Es orientativo, ni mucho menos tenéis que seguirlo al 100%, pero os puede dar una idea de cómo llevar el cole desde casa. 

Lengua

Os he pasado la grabación que tenéis que escuchar vía whatsapp. Para ello, iremos anotando las respuestas en un nuevo formulario de Google.

Primero, leemos muy bien todas las preguntas del formulario. A continuación, vamos a escuchar el audio tres veces (al igual que en clase). ¡No olvidéis revisar vuestras respuestas antes de enviar! Suerte.

Ésta vez, os dejo el enlace a las cuestiones directamente aquí. 

PREGUNTAS AUDIO UNIDAD 7.

También, nos toca hoy expresión oral, por lo que cada niño/ niña, deberá coger su retrato y hacerme un audio, el cual me mandaréis para evaluación. Previa grabación, deben repasarse las pautas de expresión oral (vienen detrás de la fotocopia que dimos en clase) y ensayar cómo lo van a hacer. ES MUY IMPORTANTE QUE NO LEAN EL FOLIO. Tendré en cuenta la entonación, volumen, ritmo, etc. También, debéis hacer una foto a vuestro retrato (Expresión escrita y enviármela).

RESUMEN:

COMPRENSIÓN ORAL - ESCUCHAR AUDIO, HACER Y ENVIAR FORMULARIO.

EXPRESIÓN ORAL – GRABARME EN AUDIO Y ENVIAR MI EXPRESIÓN ORAL. ENVIAR TAMBIÉN EL TEXTO .

Matemáticas

-         Corregimos los problemas 60 y 61.

-         Corregimos el último cálculo que tengamos en el cuaderno de matemáticas.  Para ello, haremos uso de una calculadora.

-         Nuevo Cálculo (Con decimales)

A.   507’789 + 141.235’0091

B.   12.388 + 1.234.100’99

C.   890.175 – 304’77

D.   10.985’40 – 70’095

E.    127’92 x 35

F.    875’3 x 4’06

G.   450’66 : 13

H.   675 : 5’7

RELIGIÓN Y VALORES (QUINCENA)

RELIGIÓN: Ver el siguiente video y hacer un relato o cuento sobre los últimos momentos de Jesús (Desde la última cena hasta la muerte y resurrección). Ficha de la Semana Santa.

VALORES: Ver nuevamente el vídeo del cuento ‘Los siete caballeros de colores ’. Cada uno ensayará su parte del teatro y la irá preparando en estos días. Cada alumno diseñará y elaborará dos caretas con los colores que les haya tocado. En cuanto a la lluvia será igual, pero con forma de nube y gotitas. Por último, y en el caso de la narradora, diseñará y elaborará un cartel con el título del cuento y otro con el arco iris de siete colores.

PLÁSTICA

En plástica, haremos un dibujo en una hoja de nuestro bloc, en agradecimiento a las personas que durante esta cuarentena, SÍ tienen que salir de sus domicilios por trabajo (personal sanitario, de limpieza, de alimentación, de farmacias, transportistas, fuerzas y cuerpos de seguridad del estado…).

Podéis dividir la hoja en varias partes , y destinar cada una de esas partes a una de las profesiones mencionadas anteriormente. Escoged un título o simplemente incluid la palabra ¡Gracias! a modo de titular. Es una sugerencia, distribuirlo como más os guste, para que quede bonito.

·        En el caso de los alumnos que no tienen el bloc en casa, que lo hagan en un folio o cartulina de tamaño A4. Ya os diré cuándo se realiza el envío de esta tarea.